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后勤服务处深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
2013-10-10 00:00     (点击: )

为确保我处开展党的群众路线教育实践活动各项任务的落实,推动教育实践活动健康有序开展,根据《宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,结合后勤服务处的工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强对后勤服务处全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,以深入贯彻落实中央八项规定为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持和发展党员、干部与群众的血肉联系,着力解决师生反映强烈的突出问题,切实发挥后勤服务处服务学院、服务教师、服务学生的重要作用,为学校各项事业的发展提供有力的后勤保障。

教育实践活动要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则和改进作风要求,对照学校事业发展需要和师生群众期盼,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,树立后勤服务处良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与群众争利益、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

二、主要任务和目标要求

教育实践活动在后勤服务处全体党员中开展,重点抓好处级以上领导班子和领导干部。主要任务和目标要求是:

(一)树立群众观点。通过开展主题教育,教育和引导党员、干部牢固树立群众观点,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,把师生满意、群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

(二)解决突出问题。重点解决后勤服务处工作布局、工作内容、方法手段、体制机制等方面与学校广大师生要求不适应不符合的实际问题,解决部分党员干部存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,解决处党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。

(三)改进干部作风。坚决反对形式主义,教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,在大是大非面前敢于担当、坚持原则。坚决反对官僚主义,教育引导党员、干部坚持民主集中制,改进调查研究,真心对师生群众负责,热心为师生群众服务,诚心接受师生群众监督。坚决反对享乐主义,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,不断加强职业道德建设,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。坚决反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办后勤,建设节约型校园。

(四)建立长效机制。要牢牢把握基本原则,坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,接受师生群众监督,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排

按照学校总体部署,后勤服务处教育实践活动在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节中,抓好以下几个阶段工作:

(一)启动部署

1.建立组织机构

成立领导小组和工作机构。成立后勤服务处教育实践活动领导小组,后勤服务处党支部书记、处长任组长,下设领导小组办公室。

2.制定实施方案

在广泛听取意见、找准问题的基础上,研究制定后勤服务处教育实践活动实施方案,并报学校教育实践活动领导小组办公室。

3.召开全处动员部署大会

(二)开展学习教育

4.主要学习内容

一是学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习全国第二十一次高校党的建设工作会议精神、党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》,重点研读十八大以来习近平总书记关于加强党的建设,特别是加强作风建设、贯彻党的群众路线的一系列重要讲话。二是要将学校党委书记房全忠同志在“开展党的群众路线教育实践活动”动员大会上的讲话传达到每一个党员干部。所有党员理论学习不少于20学时,必读书目至少通读一遍,并做好读书笔记。

5.主要学习形式

暑假期间,以自学为主。开学后,以集中学习研讨为主。学校将通过专题讲座、主题研讨和示范培训等形式组织开展学习。

6.学习教育成果要求

全处党员干部要根据学习收获和体会,撰写不少于2000字的学习心得或理论文章,处级干部学习成果交学校教育实践活动领导小组办公室。

(三)听取群众意见

7.广泛征求意见

通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表(调查问卷)、餐厅设置投诉台等形式征求师生群众意见建议,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

每学期组织召开伙委会不少于三次,每学期听取服务对象意见不少于二次。每学期开展服务质量问卷调查一次。

8.上报征求意见汇总材料

准确、全面地梳理征求到的意见建议,梳理梳理汇总后,报学校教育实践活动领导小组办公室。

(四)召开专题民主生活会

9.制定上报专题民主生活会方案

要围绕需要重点解决的突出问题,确定民主生活会主题,制定民主生活会方案,方案内容应包括谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体安排。

10.开展谈心活动

后勤服务处主要负责人与班子成员要逐一谈心,班子成员之间也要开展互相谈心。

11.撰写对照检查材料

党员干部要针对反馈的意见建议,认真检查和反思自身存在的问题和不足,撰写对照检查材料,深挖思想根源,提出有针对性、操作性的改进措施。对照检查材料一般应包括:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。

12.召开民主生活会

组织召开一次高质量的民主生活会。每个党员都要参加党支部召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。

13.通报专题民主生活会情况

通报领导班子民主生活会情况,重点通报征求意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。并将专题民主生活会情况,上报学校教育实践活动领导小组办公室。

(五)集中整改落实

14.研究拟订整改方案

领导班子民主生活会后,要针对查摆出来的问题,认真研究拟订整改方案,列出整改的任务书和时间表,明确具体的整改项目、措施、责任和时限。

15.公布整改方案

领导班子整改方案、整改任务书和时间表要在后勤服务处进行公示,主动接受干部群众的监督,并结合师生群众意见建议进一步修改完善。

16.进行集中整改

处领导班子及所属各科室要对确定的整改项目进行集中治理;对那些一时难以解决的问题,列出时间表限期整改。严格落实“一把手”责任制,班子成员分工负责,共同推进整改措施的落实。集中整改落实情况适时在一定范围内通报,并接受干部群众监督评议。

(六)健全制度机制

17.制度建设贯穿教育实践活动全过程

对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应发展要求的,要抓紧修订完善;对教育实践活动中形成的好经验、好做法及需要解决的问题,要制定相关制度,建立长效机制,切实推进作风转变和工作开展。

18.统计上报阶段性成果

对制度、机制的建设和完善情况进行梳理,并制作汇总表,报学校教育实践活动领导小组办公室。

(七)全面梳理总结

19.对教育实践活动进行书面总结

在集中教育实践活动基本结束前,要系统梳理和全面总结活动情况,形成书面报告报学校教育实践活动领导小组办公室。

20.召开总结大会

全处召开总结大会,对领导班子和领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况。

四、组织领导

开展教育实践活动,是全党政治生活中的一件大事。各科室要把这项工作摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,抓好落实。把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,坚持进度服从质量,确保活动取得实效。

(一)加强领导,落实责任。处教育实践活动领导机构加强对活动的组织、协调和领导。建立第一责任人制度。后勤服务处党支部书记、处长为后勤服务处教育实践活动第一责任人,各基层党支部书记为各中心教育实践活动第一责任人,切实承担起相应的责任。

(二)注重结合,力求实效。坚持从实际出发,把开展群众路线教育实践活动与推进学习型党组织建设结合起来,与建设“服务型、创新性、节约型、阳光型”后勤服务处目标结合起来,在改革中不断增强动力、在发展中不断完善自身、在服务中不断提高质量,努力让师生满意、学校满意、员工满意。

(三)做好督导、检查工作。建立领导联系基层单位制度,每位处领导干部要根据分工和联系要求,指导联系科室的教育实践活动,帮助解决实际问题。建立督导检查制度,对各科室教育实践活动各阶段开展情况进行督促检查。

(四)加强信息报送和舆论引导。建立信息报送制度,处各科室要及时将教育实践活动情况报送集团领导小组办公室,处也将教育实践活动及时上报学校。充分利用后勤服务处网等各种媒体和学习宣传阵地,及时反映教育实践活动取得的成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围。

后勤服务处

2013年8月

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